《加內(nèi)特自傳：鐵血信條》，
【美】凱文·加內(nèi)特 【美】大衛(wèi)·瑞茲 著，
三獵 譯，
金城出版社出版
這本書是NBA運動員凱文·加內(nèi)特所寫，核心內(nèi)容是他對于籃球運動、NBA聯(lián)賽、社會現(xiàn)象以及人生哲理的諸多心得和見解。作品沒有采用個人經(jīng)歷的常規(guī)講述手法，而是以字母次序組織了眾多獨立詞匯，作者通過逐一分析這些詞條，表達了他對不同議題的思考。整體構(gòu)造別致，資料充實，充分體現(xiàn)了加內(nèi)特本人的獨特見解。
加內(nèi)特來自美國社會底層黑人家庭，承受著種種不公待遇，憑借勤奮工作和不懈奮斗，成長為NBA知名運動員。在他21年的職業(yè)生涯中，他15次被選入全明星隊伍，多次進入年度最佳陣容和最佳防守陣容，贏得了常規(guī)賽最有價值球員、全明星賽最有價值球員、年度最佳防守球員、籃板得分王等多項榮譽。他還代表美國國家隊，在2000年奧運會中獲得了金牌。加內(nèi)特球技高超，富有激情，是天生的領袖，被稱為“狼王”。
加內(nèi)特在著作中幾乎不提及自己籃球生涯的卓越經(jīng)歷，而是將目光投向眾多領域，包括友情、家庭、對手、隊友、籃球、音樂、街頭文化，乃至美國的社會現(xiàn)實問題，本書堪稱加內(nèi)特的全面介紹。
>>內(nèi)文選讀：
2008年，歷經(jīng)十三載征戰(zhàn)，總算捧起了夢寐以求的總決賽冠軍，為綠軍奪回了二十余年的榮譽。我欣喜若狂，渾身被眾人環(huán)繞，不斷受到擁抱、親吻與淚水洗禮。我環(huán)顧四周，看到了妻子、孩子、親人、摯友以及無數(shù)球迷。接著，仿佛在銀幕上，腦海便開始往回追溯，一幕幕畫面涌現(xiàn)出來：清晨五點的卡羅來納，我在比利家的院子里打球，那時我連進球都不會，只是反復練習運球，把左鄰右舍都弄醒了；從鄉(xiāng)下的孩子，到想要挑戰(zhàn)芝加哥的少年；有過成功，也有過失敗，經(jīng)歷過摔跤，感受過疼痛……成千上萬段往事，無數(shù)個小時的機械訓練，跌摸滾爬，都是為了抵達心中的那個目標；最終，我成功了。記者米歇爾·塔福亞手持話筒，波士頓的觀眾情緒激動，她必須提高音量才能確保我的接收。
常規(guī)賽的杰出貢獻者、防守領域的佼佼者，如今你的榮譽又添新章——獲得了NBA總冠軍。這樣的成就，你感覺怎樣呢？我把手放在了剛剛制作好的總冠軍帽上。
“老兄，我現(xiàn)在太激動了。”
我花一點時間平復心情，整理一下思緒。
新的景象接連浮現(xiàn)：家人在茹絲葵（Ruth’s Chris）餐廳共享天倫；見證韋德和比盧普斯在東部決賽激烈對決；回顧格林維爾的拼搏歲月、AAU錦標賽的輝煌時刻、在眾多社區(qū)球場揮灑汗水的日子；持續(xù)前行，不斷進步，永不懈怠，每年都將活力燃燒得更加旺盛。我一心想要稱霸，在明尼蘇達的十二年始終如此期盼稱霸，為灰狼隊的觀眾，為綠軍隊的觀眾，為那最終的輝煌，我必須贏得總冠軍，比任何事物都更盼望——榮譽，還有財富。現(xiàn)在，現(xiàn)實狠狠撞擊著我的頭腦，沿著脊柱，滲入靈魂深處。我取下帽子，腦袋后仰，像個狂人般嘶吼。
“一切皆有可能！”
稍后，我接著說道：那最高峰，那最高峰，我做到了，我真的做到了！
我呼喊得十分激烈，聲音洪亮，足以穿透球館中空飄揚的十六面總冠軍錦旗和即將升起的第十七面，直抵九泉之下，馬利克·西利、埃爾德里克·利蒙……那些我痛失的親人故友，以及所有扶持我至今的恩師益友，都能清晰地聽見。
書中內(nèi)頁圖
在擁擠的現(xiàn)場，我看到了科比這個人。我稱呼他為“科比豆”或者“阿豆”，因為他父親的名字里有個“豆豆軟糖”?！鞍⒍埂泵靼孜以庥鲞^的事情。我始終在追逐他，追逐沙克，追逐蒂米，追逐所有聲名顯赫的人物。此刻，輪到我成為焦點。
祝賀你，朋友?！鞍⒍埂北硎?，要好好體驗，往后很難得，來年再會。
我必須反擊，語氣要強硬，表明我們已著手進行，此地并非明尼蘇達那個糟糕的地方。
“走著瞧吧?！?/p>
“向瓦妮莎和孩子們問好。”我說，“兄弟，我愛你?！?/p>
“我也愛你，兄弟。”
接著我以大猩猩般的姿態(tài)環(huán)住他的脖頸，詢問道：“‘阿豆’，你們今晚即刻動身嗎？
“當然啦”，科比說，“我們要盡快離開這個鬼地方?！?/p>
這種感覺十分愉悅，因為他很不樂意看到失敗，“阿豆”比其他人更加無法忍受挫折，但我清楚他同樣為老友的成功而欣喜。
科比與我懷有同樣的信念，人類的心靈擁有無窮力量，正是這份力量能夠創(chuàng)造無限可能。這些話語源自我的內(nèi)心深處，來自我的五臟六腑，也根植于我的生命軌跡。它們契合當下此刻，恰好是這一瞬間，因為我正親身經(jīng)歷著。我，一個因ADD（注意力缺陷障礙）和ADHD（注意力缺陷與多動障礙）的困擾而未能廣泛閱讀的人，此刻正靜坐下來，執(zhí)筆書寫我的個人傳記。這究竟是一段怎樣的人生旅程啊！
書中內(nèi)頁圖
我同時患有ADD和ADHD，此外還患有閱讀障礙，閱讀時習慣倒著看。我能看見別人看不到的東西，很長一段時間，我都覺得自己很笨，直到好友托里·奧斯汀告訴我：“嘿，兄弟，你或許有特殊才能?！蓖欣锏脑捵屛覀涫芄奈?，向他表示敬意。在此之前，我相當沒自信，因為老師經(jīng)常批評我，說我讀書能力差。年紀漸長，我方獲確切確診。生長在南卡羅來納鄉(xiāng)下的我，年幼時無法尋得專業(yè)人士診治，難以知曉自身癥結(jié)所在。
我看不懂書頁上的文字，但現(xiàn)在，我能在書頁上記錄文字。這就是這本書編排方式的原因，它像一本百科全書，全部是簡短的章節(jié)。我存在閱讀困難，也無法長時間集中精神。因此，我無法長時間坐在沙發(fā)上閱讀。我拿起一本書，讀一兩頁就放下。所以，我想要寫一本適合我閱讀的書。我希望能有些不同，嘗試另一種方法。我向來不按常理出牌，高中一畢業(yè)，沒去念大學，就投身選秀舞臺，不走尋常路。后來簽下體育界有史以來最豐厚的合約，還是不走尋常路。多數(shù)高個子球員習慣在籃下卡位，我偏要運球沖過半場，在三分線外游走，依然不走尋常路。因此，我的傳記也必定會打破常規(guī)。
明白“ADD”與“ADHD”的字母排序均位于“一切皆有可能”之上。個人經(jīng)歷里，諸多關鍵事物以“A”字開頭，諸如“AAU 聯(lián)盟”“頭目”（Alpha Dog），乃至“AI”。請信我，這些都將后續(xù)細說。不過我確需先從“一切皆有可能”講起，畢竟此事最為核心。接下來的所有論述，都以此為前提條件。有一個核心概念：“進度清單”（）。坦率來講，我的目標就是闡明，負面經(jīng)歷怎樣轉(zhuǎn)變?yōu)檎嫘Ч骟w驗又如何助益?zhèn)€人成長。而要實現(xiàn)這個目標，我唯一能采取的方法就是面對負面狀況時保持完全誠實。我犯下的過失，承受的磨難，那些苦楚使我領悟到，誠實有時并不那么輕松。這是我頭一回公開自己的閱讀困難，之前，我連“阿豆”都沒提過（他也有閱讀問題）。既然決心全盤相告，那么，我不得不承認，此刻心里正打鼓，不確定這樣做是否明智，甚至對自己產(chǎn)生了動搖。
不安會拖住你，勸你停步，逼你退縮。僅此一點會擋住我們涉足新境。必須學會認識不安。不安不會因你希望它走開就消失，必須去應對它。我們?nèi)家粯樱煤瓦@“麻煩事”對話：“‘不安先生’，我正看著你，聽著你。明白你想阻攔我該做的事。清楚你雖是我的一部分，卻不能占據(jù)我所有?！睕]有辦法，我只好接受你，我會努力去理解你，因為這樣做是正確的?！畵鷳n先生’，我越懂得你，你越會無話可說。我會把你從控制臺的位置趕走，讓你回到后面的座位上。我清楚，你會在后面不停地指責，說我偏離了路線，永遠也無法到達終點。所以，請你保持沉默。雖然，你或許永遠不會停止抱怨，但現(xiàn)在，我才是掌握方向的人。我在駕駛車子，帶自己去想去的地方?！?/p>
寫下這些文字，意味著我消除了內(nèi)心的不安。擁抱考驗，是直面考驗并且克服考驗的唯一途徑。我將毫無保留地探討凱文·加內(nèi)特，從他的男性身份、球員生涯、個人特質(zhì)等方面，以及他是如何成為這樣一個人的。在成長路上，我很難覓得真愛。也許正是這種困境，塑造出了一個不羈的靈魂。這種不羈充斥著我的身心。偶爾，它仿佛會引向自我毀滅。然而，感謝上蒼。年幼時我就察覺到，這種激烈的情緒能夠加以利用，也必須當作手段去運用，必須實施巧妙且富有謀略的安排。這是一種需要提煉和凝聚的力量，正是這種力量震撼了寰宇，也震撼了這部著作。
我的力量十分獨特，難以控制，無法約束，總是以不可預料的形態(tài)展現(xiàn)出來。我無所不在，這并非僅僅由于注意力缺陷障礙。其背后有著更為廣闊、更為深遠、更為莊嚴的內(nèi)涵。這可以說是我內(nèi)在的特質(zhì)，是我精神的體現(xiàn)。我的精神充滿波折，這一生始終如此。因此，這本書也將充滿波折，這也是本書內(nèi)容不遵循直線順序的另一個緣由。我不僅這樣度過一生，我也這樣回顧和思考過往。我的想法并非按部就班地發(fā)展，從起點走向終點。我關注的是那些瞬間的爆發(fā)、猛烈的沖擊、激烈的涌現(xiàn)、劇烈的轟鳴。比如我們贏得冠軍的那個時候，無數(shù)往事涌上心頭。倘若我的經(jīng)歷是一顆物體，那它就是永不停歇地在滾動。我控制著它、轉(zhuǎn)移著它、迷惑著對手、越過障礙、完成得分……剛才，我還在回想起十年前的某個片段，轉(zhuǎn)瞬間，我又在琢磨著幾秒之前的情況。你若仔細閱讀，就會發(fā)現(xiàn)，所有這些跳躍往復的點都是相連的。
接下來，讓我們踏上這段征程。我們將掃除疑慮，跨越障礙，前往他們認為我們達不到的境地，完成他們覺得我們做不了的事，共同激發(fā)我們的創(chuàng)造力。
